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Amostra grátis da apostila CBM-AL 2026: Soldado Bombeiro

Atualizado em 07/11/2026 · por Mateus Vazzoller, ESCUDO Concursos

Esta é uma amostra do curso em PDF CBM-AL 2026: Soldado Bombeiro: a apresentação da apostila, como a prova funciona e 10 questões com gabarito comentado, do jeito que estão no material.

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Como é a prova e como usar esta apostila

Este capítulo não tem itens para julgar, e mesmo assim é o mais importante do livro. Ele explica como a nota é calculada nesta prova. Quem entende a conta estuda de um jeito; quem não entende estuda de outro e costuma perder a vaga com conhecimento suficiente para tê-la conquistado.

Mapa do capítulo

Como é a prova do Cebraspe no CBM/AL

  • A prova em números
    • 120 itens: P1 com 50 e P2 com 70
    • 210 vagas na QPBM/1, 24 de janeiro de 2027
    • edital não divide os itens por disciplina
  • Certo ou errado
    • certo soma, errado subtrai, branco vale zero
    • dois chutes, um certo e um errado, valem zero
  • Os três cortes
    • M1 = 10 na P1, M2 = 21 na P2, M3 = 36 no conjunto
    • são notas líquidas: acertos menos erros
    • abaixo de qualquer um, eliminado
  • Marcar ou deixar em branco
    • sabe apontar a palavra: marque
    • na dúvida entre duas leituras: branco
  • Corte por posição e etapas seguintes
    • 787, 53 e 210 candidatos seguem
    • discursiva, TAF, médica, psicológica, conduta e toxicológico

1. A prova em números

O concurso do Corpo de Bombeiros Militar de Alagoas foi aberto pelo Edital nº 1 CBM/AL, de 21 de maio de 2026, conduzido pela SEPLAG/AL e executado pelo Cebraspe. Este livro é do Cargo 2, Soldado do Quadro de Praças, qualificação QPBM/1, que exige ensino médio completo e Carteira Nacional de Habilitação da categoria B.

A qualificação QPBM/1 oferece 210 vagas, sendo 105 de provimento imediato e 105 de cadastro de reserva. O Aluno-Soldado, durante o curso de formação, recebe R$ 2.354,67. O Soldado, depois de formado, recebe R$ 6.067,53.

As provas objetiva e discursiva são aplicadas no mesmo dia, 24 de janeiro de 2027, com quatro horas e trinta minutos de duração e, para os candidatos a praça, no turno da tarde.

O caderno objetivo tem 120 itens, divididos em duas provas:

Prova Itens O que cobra
P1, Conhecimentos Básicos 50 Português, Inglês, Informática, Matemática, Raciocínio Lógico, Legislação do CBM/AL, Cidadania e Direitos Humanos
P2, Conhecimentos Específicos 70 Física, Química, Biologia e Mecânica Geral
Total 120

O edital não diz quantos itens cabem a cada disciplina. Isso é padrão do Cebraspe e não vai mudar até o caderno chegar às suas mãos. Por isso este livro não abandona nenhum tópico do programa: qualquer um deles pode virar item.

2. O item de certo ou errado e a apenação

Não existe alternativa de A a E nesta prova. Cada item é uma afirmação, e você julga se ela está certa ou errada, marcando um de dois campos na folha de respostas. Marcar os dois campos equivale a não marcar nenhum.

A regra que governa tudo está nos itens 8.2 e 8.11.2 do edital: o item certo soma, o item errado subtrai e o item em branco vale zero. Dentro de cada prova, o valor que o erro tira é o mesmo que o acerto dá. Sem anulação de gabarito, cada item vale um ponto para cima ou um ponto para baixo.

A consequência aritmética precisa ser dita sem rodeio: dois itens chutados, um acertado e um errado, valem exatamente zero. O chute aleatório aqui tem valor esperado nulo, e não positivo como na prova de cinco alternativas. Quem marca os 120 itens no palpite tende a terminar perto do zero absoluto, e não perto de 60 pontos.

3. Os três cortes, e o que eles realmente exigem

O item 8.11.4 do edital define os três mínimos assim, onde np1, np2 e nT são os itens com gabarito alterado ou anulado em cada prova e no conjunto:

  • M1 = parte inteira de (50 menos np1) × 0,2
  • M2 = parte inteira de (70 menos np2) × 0,3
  • M3 = parte inteira de (120 menos nT) × 0,3

Sem nenhuma alteração de gabarito, isso dá M1 = 10 pontos em P1, M2 = 21 pontos em P2 e M3 = 36 pontos no conjunto. Pelo item 8.11.5, quem ficar abaixo de qualquer um dos três está eliminado, ainda que vá muito bem nos outros dois.

O ponto que a maioria dos candidatos não percebe é que esses números são notas líquidas, ou seja, acertos menos erros. Isso muda completamente o tamanho deles. Veja a conta na P2, que é a mais dura.

Chame de A o número de acertos e de E o de erros. Se você preencher o cartão inteiro, A + E = 70. O edital exige A menos E igual ou maior que 21. Somando as duas expressões, 2A = 91, ou seja, A = 45,5. Como não existe meio acerto, são 46 acertos, contra 24 erros, o que dá nota 22.

A mesma conta nas outras duas provas:

Prova Corte Se preencher o cartão inteiro Se marcar só o que sabe
P1, 50 itens 10 30 acertos de 50, ou 60% 10 acertos e nenhum erro
P2, 70 itens 21 46 acertos de 70, ou 66% 21 acertos e nenhum erro
Conjunto, 120 itens 36 78 acertos de 120, ou 65% 36 acertos e nenhum erro

O corte real da P2 é de 66% de acerto, e é o número mais duro deste edital. Ele não aparece em lugar nenhum do texto do Cebraspe, porque o edital só publica o 21. Mas é com ele que você se prepara.

Repare no outro extremo da tabela, porque é ele que sugere a estratégia. Quem marca apenas o que sabe com segurança precisa de 21 acertos e nenhum erro na P2, de 70 itens. Vinte e um itens dominados, em quatro disciplinas, é uma meta concreta. Já 46 acertos contra 24 erros é uma prova quase perfeita. A mesma nota, com dois comportamentos de marcação, exige esforços muito diferentes.

Na prática, ninguém fica em nenhum dos dois extremos. O candidato marca o que sabe, deixa em branco o que ignora e decide caso a caso na faixa do meio. O que a tabela ensina é para que lado inclinar a decisão quando ela estiver empatada.

4. Quando deixar em branco

O item em branco custa zero. O item errado custa o mesmo que um acerto rendeu. Essa assimetria transforma a decisão de marcar em parte da prova, e não em detalhe de última hora.

O critério prático é o grau de convicção:

  • quando você reconhece o assunto, localiza a regra ou o conceito e consegue apontar a palavra que sustenta o julgamento, marque;
  • quando fica entre duas leituras possíveis e não sabe dizer qual delas o texto autoriza, deixe em branco;
  • quando não faz ideia do assunto, deixe em branco sem hesitar e sem se punir por isso.

Vale insistir num ponto que soa contraintuitivo. O chute num item desconhecido tem valor esperado zero no melhor caso, que é o do item verdadeiramente equilibrado, com 50% de chance de cada lado. Só que o item desta banca não é equilibrado: ele é construído para explorar um vício de leitura, como a generalização com "somente" ou "sempre", a troca de um titular de competência, a inversão do efeito de uma regra. Quem não domina o tópico cai justamente no lado para o qual o item foi desenhado. No item que você não sabe, o chute tem valor esperado negativo, e não zero.

Deixar em branco não é desistir do item. É recusar uma aposta com a probabilidade contra você.

  1. Você reconhece o assunto e aponta a palavra que sustenta o julgamento? -> marque
  2. Está entre duas leituras e não sabe qual o texto autoriza? -> deixe em branco
  3. Não faz ideia do assunto? -> deixe em branco, sem hesitar
  4. Marcar no escuro tem valor esperado negativo: o item foi feito para enganar

⚠️ Pegadinha: o corte de 21 pontos na P2 não significa 21 acertos se você preencher o cartão inteiro. Com todos os 70 itens marcados, são 46 acertos e 24 erros.

💡 Dica: a meta de segurança é a coluna da direita da tabela: 21 acertos sem nenhum erro na P2 também bate o corte, e exige muito menos de quem marca só o que domina.

🎯 Como cai: segundo o perfil da Cebraspe, o item errado costuma explorar um vício de leitura, como a generalização com "somente" ou "sempre". Por isso o chute em item desconhecido pende contra você.

5. O corte por posição: passar da nota não basta

Há um segundo filtro, e ele elimina candidato aprovado. Pelo item 8.11.6, na redação dada pelo Edital nº 7, só segue no concurso quem, além de bater os três mínimos, ficar dentro do limite de aprovados nas provas objetivas. Na qualificação QPBM/1 esse limite é de 787 candidatos de ampla concorrência, 53 de pessoas com deficiência e 210 de pessoas pretas, pardas, indígenas e quilombolas.

Quem tem nota acima dos cortes e fica na posição 800 da ampla concorrência está fora, e a prova discursiva dele sequer é corrigida. Por isso a meta de estudo não é "passar do corte": é ficar bem acima dele.

6. O que vem depois da objetiva

A prova objetiva é a primeira porta, não a única. Quem passa por ela enfrenta ainda a prova discursiva, o teste de aptidão física (TAF), a avaliação médica, a avaliação psicológica, a avaliação de conduta social e o exame toxicológico. Todas são eliminatórias.

Nenhuma delas dispensa a objetiva, e nenhuma delas se resolve na semana anterior. O TAF, em especial, é treino de meses: comece o preparo físico junto com o preparo intelectual, e não depois do resultado.

7. Como usar este livro

São 170 capítulos: este, de abertura, sem itens, e 169 de conteúdo, com 1.690 itens inéditos de julgamento CERTO ou ERRADO, dez por capítulo, todos com gabarito comentado. São 845 itens certos e 845 errados, na proporção que a banca real pratica.

A divisão do livro acompanha a divisão da prova:

Parte Capítulos Prova
Conhecimentos Básicos 002 a 088 P1, 50 itens
Conhecimentos Específicos 089 a 170 P2, 70 itens

Dentro dos básicos, Língua Portuguesa vai de 002 a 021, Língua Inglesa de 022 a 027, Informática de 028 a 040, Matemática e Matemática Financeira de 041 a 052, Raciocínio Lógico e Analítico de 053 a 065, a Legislação do CBM/AL de 066 a 080 e Cidadania, Ética e Direitos Humanos de 081 a 088. Nos específicos, Física vai de 089 a 113, Química de 114 a 133, Biologia de 134 a 161 e Mecânica Geral de 162 a 170.

Cada capítulo tem sempre a mesma estrutura: teoria, a seção "Pegadinhas deste tópico", o resumo do capítulo, os dez itens e o gabarito comentado.

A seção de pegadinhas existe por causa da apenação. Ela não é enfeite nem curiosidade. Em cada tópico, ela diz qual palavra a banca costuma trocar ali para transformar um item certo em errado, quais conceitos vizinhos ela permuta entre si e, quando o assunto é traiçoeiro, em que situação vale mais deixar em branco do que arriscar. É a seção que converte conhecimento em nota líquida.

A rotina que funciona: leia a teoria uma vez, reconstrua o resumo de cabeça, leia as pegadinhas, julgue os dez itens sem espiar o gabarito e leia o comentário inteiro, inclusive o dos itens que acertou. Ao julgar, marque cada item como sei, acho ou não sei. Depois confira o desempenho por pilha. Você vai ver que acerta quase tudo da pilha "sei", pouco mais da metade da pilha "acho" e nada além do acaso na pilha "não sei". Está aí, medida na sua própria mão, a razão aritmética da regra que você leva para a prova.

8. Uma nota honesta sobre o programa de Informática

O programa de Noções de Informática deste edital pede sistema operacional em ambientes Linux e Windows, edição de textos, planilhas e apresentações em ambientes Microsoft Office e BrOffice e programas de correio eletrônico nomeando o Outlook Express e o Mozilla Thunderbird.

O BrOffice mudou de nome para LibreOffice e o Outlook Express foi descontinuado pela Microsoft há anos. O recorte do edital é, portanto, antigo. Ainda assim, os capítulos 028 a 040 seguem o edital, com o vocabulário que ele usa, porque é o edital que manda na prova: é dele que o examinador tira o item, e não do estado da arte do mercado de software. Onde o conceito se manteve igual nas versões atuais, o capítulo registra a equivalência em uma linha, para que você não estude duas vezes a mesma coisa.

Essa é a regra do livro inteiro, e vale a pena guardá-la desde já: onde o edital fixar a versão, o rol ou o recorte, é aquilo que está aqui.

Não confunda

Parece Mas é
O corte da P2 é 21 acertos É nota líquida de 21: acertos menos erros
Chutar tem valor esperado positivo Aqui o chute tem valor esperado nulo, ou negativo no item desconhecido
Item em branco desconta ponto Item em branco vale zero
Passou dos três cortes, está classificado Ainda é preciso ficar dentro do limite por posição
A objetiva é a última etapa É a primeira, e as demais também eliminam

Revisão relâmpago

  • A objetiva tem 120 itens: P1 com 50 e P2 com 70, no dia 24 de janeiro de 2027.
  • Item certo soma, item errado subtrai, item em branco vale zero.
  • Cortes sem alteração de gabarito: M1 = 10, M2 = 21, M3 = 36; são notas líquidas.
  • Cartão inteiro preenchido na P2: 46 acertos e 24 erros dão nota 22.
  • Só o que se sabe: 21 acertos e nenhum erro na P2 bastam para o corte.
  • Na dúvida entre duas leituras, branco; no item desconhecido, o chute tem valor esperado negativo.
  • Limite por posição na QPBM/1: 787 ampla concorrência, 53 pessoas com deficiência, 210 pretas, pardas, indígenas e quilombolas.
  • Depois da objetiva: discursiva, TAF, avaliações médica, psicológica e de conduta social, exame toxicológico.

Teste de memória

Pergunta 1. Quanto vale um item em branco?

Resposta: zero.

Pergunta 2. Quais são os três cortes mínimos sem alteração de gabarito?

Resposta: 10 pontos na P1, 21 na P2 e 36 no conjunto.

Pergunta 3. Quantos acertos a P2 exige se o cartão for preenchido por inteiro?

Resposta: 46 acertos, contra 24 erros.

Pergunta 4. Por que o chute em item desconhecido tem valor esperado negativo?

Resposta: porque o item é construído para explorar um vício de leitura, e quem não domina o tópico cai nele.

Pergunta 5. Só passar dos três cortes basta para seguir no concurso?

Resposta: não, é preciso também ficar dentro do limite de aprovados por posição.

10 questões comentadas

Questão 1 (Física: Princípio de Pascal e a prensa hidráulica)

Julgue os itens a seguir, relativos ao conceito de pressão em fluidos e ao enunciado do princípio de Pascal.

O princípio de Pascal estabelece que a força aplicada sobre um ponto de um líquido em equilíbrio é transmitida integralmente a todos os demais pontos do líquido e às paredes do recipiente.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
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Gabarito: Errado. A palavra estragada é "força". O princípio de Pascal transmite integralmente o acréscimo de pressão, e não a força. A força que aparece em cada ponto depende da área sobre a qual a pressão atua, e é exatamente por isso que o êmbolo de área maior recebe força maior. Se fosse a força que se transmitisse integralmente, a prensa hidráulica não multiplicaria nada.

Questão 2 (Física: Princípio de Pascal e a prensa hidráulica)

Julgue os itens a seguir, relativos ao conceito de pressão em fluidos e ao enunciado do princípio de Pascal.

A pressão exercida por uma força perpendicular a uma superfície é diretamente proporcional à área dessa superfície, de modo que, mantida a força, dobrar a área dobra a pressão exercida.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
Ver gabarito comentado

Gabarito: Errado. A troca está em "diretamente proporcional". Da definição p = F/A, a pressão é inversamente proporcional à área: mantida a força, dobrar a área reduz a pressão à metade. O restante do item está correto, inclusive a exigência de que a força seja perpendicular à superfície, e é essa correção parcial que torna o item perigoso.

Questão 3 (Física: Princípio de Pascal e a prensa hidráulica)

Julgue os itens a seguir, relativos ao conceito de pressão em fluidos e ao enunciado do princípio de Pascal.

No Sistema Internacional, a pressão tem por unidade o pascal, que corresponde a um newton por metro quadrado, e a força considerada no cálculo é a componente perpendicular à superfície.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
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Gabarito: Certo. As duas afirmações conferem. A unidade de pressão no SI é o pascal, definido como um newton por metro quadrado (1 Pa = 1 N/m2), e na definição p = F/A entra apenas a componente da força perpendicular à superfície, pois a componente paralela não comprime, apenas arrasta.

Questão 4 (Física: Princípio de Pascal e a prensa hidráulica)

Uma prensa hidráulica tem êmbolos de áreas iguais a 20 cm2 e 500 cm2, ligados por líquido incompressível em equilíbrio, e sobre o êmbolo menor aplica-se força perpendicular de 60 N. Desprezam-se os atritos. Com base nessa situação hipotética, julgue os itens seguintes.

Sobre o êmbolo maior atua força de 1.500 N, resultado de o acréscimo de pressão transmitido a esse êmbolo ser vinte e cinco vezes superior ao acréscimo aplicado no êmbolo menor.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
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Gabarito: Errado. O valor da força está certo, o motivo está errado. A razão entre as áreas é 500/20 = 25, logo F2 = 60 × 25 = 1.500 N. Mas o acréscimo de pressão não é vinte e cinco vezes superior: ele é o mesmo nos dois êmbolos, 30 kPa, e é justamente essa igualdade que faz a força crescer na proporção das áreas. Item que atribui o ganho de força a um ganho de pressão está errado.

Questão 5 (Física: Princípio de Pascal e a prensa hidráulica)

Uma prensa hidráulica tem êmbolos de áreas iguais a 20 cm2 e 500 cm2, ligados por líquido incompressível em equilíbrio, e sobre o êmbolo menor aplica-se força perpendicular de 60 N. Desprezam-se os atritos. Com base nessa situação hipotética, julgue os itens seguintes.

O acréscimo de pressão produzido pela força aplicada vale 30 kPa, e esse mesmo valor se transmite ao êmbolo maior e às paredes do recipiente que contém o líquido.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
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Gabarito: Certo. Convertendo a área, 20 cm2 = 0,002 m2, e o acréscimo vale 60 ÷ 0,002 = 30.000 Pa, ou seja, 30 kPa. A conferência pelo outro êmbolo confirma: 1.500 ÷ 0,05 = 30.000 Pa. E esse acréscimo alcança todos os pontos do fluido e as paredes do recipiente, como diz o enunciado do princípio.

Questão 6 (Física: Processos de propagação do calor: condução, convecção e irradiação)

Julgue os itens a seguir, relativos aos processos de propagação do calor.

Na condução térmica, a energia se propaga pela transferência de agitação entre partículas vizinhas, sem que haja transporte de matéria, sendo esse o mecanismo predominante nos sólidos.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
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Gabarito: Certo. A descrição está correta em todos os elementos. Na condução, as partículas vibram mais intensamente e transferem energia às vizinhas por colisão, sem se deslocarem de suas posições, o que caracteriza a ausência de transporte de matéria. Por depender do contato entre partículas próximas, é o mecanismo dominante nos sólidos.

Questão 7 (Física: Processos de propagação do calor: condução, convecção e irradiação)

Julgue os itens a seguir, relativos aos processos de propagação do calor.

A convecção térmica ocorre inclusive no vácuo, uma vez que independe da existência de partículas para transportar a energia de uma região para outra.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
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Gabarito: Errado. A afirmação inverte o requisito do mecanismo. A convecção depende do deslocamento de porções do próprio fluido e, portanto, exige meio material fluido, líquido ou gás. No vácuo não há fluido para se deslocar, e o único mecanismo possível é a irradiação.

Questão 8 (Física: Processos de propagação do calor: condução, convecção e irradiação)

Julgue os itens a seguir, relativos aos processos de propagação do calor.

A irradiação é o único processo de propagação do calor que ocorre no vácuo, pois a energia é transportada por ondas eletromagnéticas, que dispensam meio material.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
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Gabarito: Certo. A radiação térmica se propaga por ondas eletromagnéticas, que não necessitam de meio material, e por isso a irradiação é o único dos três mecanismos que ocorre no vácuo. É assim que a energia solar atravessa o espaço vazio até a atmosfera terrestre.

Questão 9 (Física: Processos de propagação do calor: condução, convecção e irradiação)

Julgue os itens a seguir, relativos aos processos de propagação do calor.

Nas correntes de convecção, a porção de fluido que recebe calor se dilata e, por tornar-se mais densa que o fluido que a circunda, desloca-se para as regiões inferiores do recipiente.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
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Gabarito: Errado. As palavras estragadas são "mais densa" e "inferiores". O fluido que recebe calor se dilata mantendo a mesma massa, de modo que sua densidade diminui; tornando-se menos denso que o fluido ao redor, ele sofre empuxo e sobe, enquanto o fluido mais frio e mais denso desce para ocupar o lugar. O item acerta a dilatação e inverte exatamente a conclusão que dela decorre.

Questão 10 (Física: Processos de propagação do calor: condução, convecção e irradiação)

Uma parede divisória de 10 m2 de área e 0,20 m de espessura separa um compartimento em chamas, cuja face da parede se encontra a 320 °C, de um corredor, cuja face da parede se encontra a 20 °C. Considere a condutividade térmica do material da parede igual a 0,80 W/(m·K) e admita regime estacionário. Com base nessa situação hipotética, julgue os itens seguintes.

O fluxo de calor conduzido através da parede é de 12 kW.

  • ( ) Certo
  • ( ) Errado
Ver gabarito comentado

Gabarito: Certo. A diferença de temperatura entre as faces é de 300 graus, valor idêntico em Celsius e em kelvin por se tratar de variação. Aplicando Φ = k × A × ΔT ÷ e, tem-se 0,80 × 10 × 300 ÷ 0,20 = 2.400 ÷ 0,20 = 12.000 W, isto é, 12 kW.

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